Wozu lernen wir? Für die Schule, für die Wirtschaft, für das Leben? In diesem Workshop sollen die wichtigen Einsichten aus Logotherapie und Existenzanalyse für das eigene Lernen, aber auch für die Erziehung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen geborgen werden. Besonders in den in den Bereichen Persönlichkeitsentwicklung, Lebenskompetenzförderung, Schulentwicklung und Professionalisierung des Lehrberufes ist diese Schnittmenge aus Philosophie, Psychologie und Pädagogik sehr fruchtbar. Im Zentrum steht die Frage wie Motivation entsteht und gefördert werden kann, wie sich unser Menschenbild auf unser Handeln auswirkt und auch wie die psychosoziale Gesundheit von Lehrpersonen, SchülerInnen, Eltern und Kindern am besten erhalten und ausgebaut werden kann.